親水公園にかつて整備されたワンドを復活させ、自然と親しむ空間づくりを目指し、地元高校生が中心となり小さな自然再生でできることを試行しています。
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- 様々な流れ（瀬淵等の多様性） (14)
- タテのつながり (上下流連続性) (15)
- 育む場 (生育・生息場) (26)
- ヨコのつながり (横断的連続性) (5)
親水公園にかつて整備されたワンドを復活させ、自然と親しむ空間づくりを目指し、地元高校生が中心となり小さな自然再生でできることを試行しています。